Es realitza una primera visita amb la família per fer un recull de la informació rellevant del cas. És important que si la familia té informes d’altres professionals, ens ho facin saber per tal de poder conèixer amb més profunditat al menor. 

Si fos necessari, es proposaria realitzar una valoració psicopedagògica per tal de conèixer el perfil cognitiu i les dificultats que presenta el menor en el moment de la demanda per tal d’ adaptar millor la intervenció. 

Les sessions de  reeducació es preparen de manera personalitzada depenent del perfil cognitiu del menor així com també s’adapta als interessos del nen per tal d’ augmentar la seva participació. La periodicitat de les sessions s’ estableix en funció de cada cas, no obstant, el més habitual és realitzar una sessió setmanal. 

Es realitzen coordinacions amb l ‘escola per tal de fer un seguiment de l’ evolució del nen i conèixer com treballen i es desenvolupen en l’ àmbit escolar. De tal manera, es poden establir objectius comuns. Durant el procès s’explica a la familia el que s’ està treballant i si és necessàri, es donen pautes per a que puguin fer  un treball a casa.